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高校生に性教育はなぜ必要?産婦人科医が伝える「将来の選択肢」を守る知識

高校生に性教育はなぜ必要?産婦人科医が伝える「将来の選択肢」を守る知識
CBCテレビ me:tone編集部:愛知県立中川青和高等学校で開催された思春期セミナーの様子

性教育と聞くと、「妊娠を防ぐための知識」「性行為について学ぶもの」といったイメージを持つ人も少なくありません。しかし本来の性教育はそれだけではなく、自分の体や心について正しく理解し、自分自身を大切にしながら、将来の人生を主体的に選んでいくための大切な知識でもあります。

今回、名古屋市内の高校で「思春期セミナー」と題し、高校生を対象に産婦人科医による性教育講演会が行われました。

講演で語られたのは、避妊や性感染症だけではありません。将来の妊娠や出産、性的同意、自分の体を守ることまで、これからを生きる高校生に必要な内容が幅広く伝えられました。
一方で、今回の取材から見えてきたのは、性教育は子どもだけが学べばよいものではないということ。子どもに正しい知識を届けるためには、周囲の大人もまた、性について学び、向き合っていく必要があります。

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子どもたちの未来のために、大人は何を知り、どう向き合えばよいのでしょうか。
身近な人のリアルな本音を伝え、「今」を生きる人を応援したい——そんな思いからCBCテレビが立ち上げた「me:tone編集部」が、講演会における関係者の声を伺いました。

「一度きりで終わらせない」高校で続ける性教育の意味

CBCテレビ me:tone編集部:愛知県立中川青和高等学校で開催された思春期セミナーの様子

今回の性教育講演会は、愛知県立中川青和高等学校で開催されました。毎年継続して行われている「思春期セミナー」の一環です。校長の梶原英彦先生にお話を伺いました。

me:tone編集部:「今回の講演会を企画したのは、どのような理由からでしょうか?」
梶原校長:「性教育はセンシティブに扱われがちですが、決して特別なことではありません。先行きが見通しづらい時代を行きていく生徒たちが、『主体的に生きていく力』を育むための第一歩として企画しました」

性に関する話題は、「どこまで話していいのか」「生徒がどう受け止めるのか」と、大人側が構えてしまうこともあり、学校でも家庭でも避けられがちになりやすいです。
しかし、子どもたちは日々成長していきます。体の変化、人との関係、将来の進路や生き方。高校生という時期は、大人に近づきながらも、まだ一人では抱えきれない迷いや不安を抱える時期でもあります。

「自分を大切にすること」「人生を主体的に選択すること」。こうした力を育てる入口として、性教育は大きな意味を持ち、時代や生徒の成長に合わせて繰り返しメッセージを伝えていくことが必要であると校長は話しました。

避妊だけではない。将来の自分を守るための正しい知識

CBCテレビ me:tone編集部:思春期セミナーに登壇した「まるたARTクリニック」院長の丸田医師

講演会で高校生に向けて話をしたのは、「まるたARTクリニック」院長の丸田英(まるた えい)医師です。テーマは、避妊や性感染症についてだけではありません。将来の妊娠・出産、性的同意、自分の体を守ること、不妊治療の実態まで、幅広い内容がテーマとなりました。

● 「パートナーと家族をつくりたい?それは何年後?」。
すぐにイメージがわかないかもしれないけれど、「高校卒業したらすぐに家庭を持ちたい」「20代は仕事を頑張ってお金を貯めてから結婚したい」など、高校生から”自分の希望”を考えてみることが大切だと伝えました。

● 高校生の時期に妊娠した女性の約半数が、退学や転校を経験しているということ。
予期せぬ妊娠・出産によって、女性の人生が大きく変わってしまうケースも少なくありません。さらに、人工妊娠中絶手術が女性の心身に負担を与えるかについても、まず知ってほしいと話しました。

● 妊娠には、男性にも責任が伴うということ。
丸田医師が「必ず知ってほしい」と伝えたのが、「性的同意」の考え方です。性に対する相手の意思をあいまいにせず、お互いに確認すること。「付き合っているから性交渉に同意するのは当然」という考え方は誤りだといいます。
もし性的な行為を強要する人がいたら、信頼できる大人に相談してほしい。そんなメッセージも伝えられました。

● 思いがけない妊娠を防止することは、相手と自分の人生を守ること。
必ず挿入前にコンドームを使用すること。「生理中やいわゆる“安全日”なら避妊しなくても妊娠しない」というのは誤解である。排卵日には個人差があり、また精子は女性の体内で数日間生存するため、“安全日”は「絶対妊娠しない日」ではない。

一方で、女性が妊娠できる期間には限りがあるのも事実です。だからこそ、若いうちから、「何歳頃までに、どんな人生を送りたいか」「子どもを望むとしたら何人の子どもがほしいか」と、自分の将来を考えることに意味があるといいます。その理想に向けて、正しい知識をつけて自ら選択をしていく必要があると続けました。

● 最も伝えたいことは、「自分の体の主導権は自分にある」ということ。
インターネット上の情報には誤った情報も少なくありません。だからこそ、正しい情報に触れる機会を持ってほしい。丸田医師はそう語りました。

CBCテレビ me:tone編集部:愛知県立中川青和高等学校で開催された思春期セミナーの様子

不妊治療の現場に携わる立場から、最新の医療トピックスにも触れながら、「心身を守るための判断力を養ってほしい」と伝えた丸田医師。

高校生にとっては、妊娠や出産、不妊治療といったテーマは、まだ現実味のない話に感じられたかもしれません。それでも、十分な知識がないまま大きな選択を迫られる状況は誰にとっても避けたいものです。

me:tone編集部:「高校生の妊娠は、将来の妊娠にどのような影響がありますか?」
丸田医師:「前提として、10代で自ら望んで妊娠・出産することを否定するつもりはまったくありません。ただ、10代半ばで出産すると、学校を辞めざるを得なくなったり、相手の男性の理解が得られず、一人で育てていくことになったり、社会的に孤立しやすい現実があります。また、中絶となった場合、将来の妊娠に影響する可能性は否定できませんし、何より心に傷を負い、その後、妊娠について前向きに考えられなくなることもあります」

望まない妊娠を避けること。そして将来、妊娠を望むかどうかも含めて、「自分で選べる状態」を守ること。この二つは別々の話ではなく、一直線上につながっています。性教育は、将来の自分の選択肢を守るための大切な知識でもあるのです。

産婦人科医が講演する意味——「相談できる専門家」が身近な存在に

CBCテレビ me:tone編集部:思春期セミナーへの思いを語る中川青和高等学校の梶原英彦校長

今回、学校が産婦人科医を講師に招いた背景には、生徒たちに「信頼できる専門家の存在」を知ってほしいという思いがありました。

梶原校長:「今の高校生は、悩んだり困ったときに、まずスマートフォンで検索することが少なくありません。性に関することも、SNSなどから情報を得る場面が多いことでしょう。だからこそ、信頼できる大人や専門家に相談できるようになってほしいと考えています」

もちろん、インターネット上には役立つ情報もあります。一方で、誤った情報や不安をあおる情報があるのも事実です。

産婦人科医は、高校生にとって「遠い存在」に感じられがちです。どんな時に何を相談していいのか、そもそも自分が行ってもよい場所なのか。そうした距離感が、受診や相談のハードルになることもあります。

しかし、講演会で直接話を聞くことで、「医師は自分たちの身近にいて、味方になってくれる専門家なのだ」と感じるきっかけになります。

講演中には、高校生らしく少しざわつく場面もありました。しかし梶原校長は、「ざわざわしているということは、それだけ話を受け止めているということ」と捉えています。

丸田医師も、高校生と同じ目線で話すことを大切にしていました。難しい専門用語だけで説明するのではなく、今の高校生にとって身近な場面に置き換えながら、体や性の知識を伝えていきます。

産婦人科医が直接語る意義は、知識を届けることだけではありません。
「困ったときに相談できる大人がいる」
そう高校生に実感してもらうことにも、大きな意味がありました。

子どもに「相談して」と言う前に、大人ができること

性教育は、学校だけで完結するものではありません。また、家庭だけ、医療関係者だけ、行政だけで担えるものでもありません。
避妊や性感染症、妊娠に関しては、正しい知識が必要です。一方で、どんな人生を選ぶかに、正解はありません。

梶原校長は、こう話します。

梶原校長:「性の在り方や生き方の正解は、一つではありません。だからこそ、大人が『これが正しい』と押しつけるのではなく、子どもたちの声に耳を傾け、対話することが大切です」

対話するためには、日頃からの関係づくりが欠かせません。
丸田医師も、「子どもが困ったとき、親にSOSを出せる関係性が最も大切です」と力を込めます。

丸田医師:「高校生は、半分大人で、半分子ども、なのです。反抗することもありますが、本当は誰かに相談したいと思っていることもあるのです」

子どもは「親に怒られたくない」「がっかりされたくない」という気持ちから、相談したくてもできないことがあります。大人から見ると小さな変化でも、子どもにとっては人生が大きく揺らぐような出来事かもしれません。
だからこそ、子どもに「困ったら相談しなさい」と求めるだけでは不十分です。大人が歩み寄り、子どもが安心して話せる関係性をつくる必要があります。

今回の講演後には、中川区保健センターの保健師から、困ったときの相談先について案内も行われました。保健センターでは、性感染症検査などを無料・匿名で受けられることも紹介され、「相談先は一つではない」というメッセージが生徒たちに伝えられました。

CBCテレビ me:tone編集部 中川保健センター提供画像

親には言いづらいことも、学校の先生には話せるかもしれません。学校では話しにくいことを、保健師や医師になら話せる場合もあります。
子どもが一人で抱え込まないためには、複数の相談先があること。そして、それぞれの大人がつながっていることが大切なのです。

性教育をタブーにしないことが、次の世代を守る

性教育は、一度の講演で完結するものではありません。年齢や成長段階に応じて、繰り返し伝えていく必要があります。しかし、それは決して簡単なことではありません。

丸田医師:「大人自身が十分な性教育を受けてこなかったため、子どもにどう伝えればよいかわからないという課題もあります」

その結果、性教育を「恥ずかしいもの」「話しにくいもの」として避けてしまいがちです。。けれども、本来子どもが知るべき知識を、大人側が止めてしまってはいけません。丸田先生は「子どもに性の知識を届けるには、大人自身が性教育への向き合い方を変えていく必要があります」と話します。

me:tone編集部:「子どもに性の知識を届けるには、どのような工夫が必要でしょうか?」
丸田医師:「例えば、芸能人の結婚や妊娠など、日常の話題をきっかけにするのがいいと思います。『子どもは何人ほしいと思う?』といった会話から始めて、少しずつ人生設計や体を守る話につなげられます」

性教育は、性行為や妊娠だけの話ではありません。
自分の体を大切にすること。相手を尊重すること。困ったときに助けを求めること。
そして、将来の人生を自分で選んでいくことにつながっています。
子どもたちが自分の体を大切にし、未来を選んでいけるように。
そのためには、子どもたちだけでなく、大人たちもまた学び直し、関わり方を少しずつ変えていく必要があるのかもしれません。

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